毎日、規則正しい生活を送っています。一日の流れは次のようになっています。 

１号児童	時間	2号児童・3号児童
		・登園・視診・触診 ・2号児童は、ひまわりメソド活動※１
・登園・視診・触診 ・ひまわりメソド活動※１
・お集まり ・戸外活動・運動・遊び※２ ・ひまわりメソド活動※１		・お集まり ・戸外活動・運動・遊び※２ ・ひまわりメソド活動※１
・お手洗い・昼食		・お手洗い・昼食
		・午睡
・降園 ・預かり保育
・お手伝い ・おやつ		・起床 ・お手伝い ・おやつ
・お集まり ・お帰りの歌		・お集まり ・お帰りの歌
・降園 ・自由活動		・短時間児童降園 ・自由活動
		・標準時間児童降園
		・延長保育 ・自由活動
		・閉園

※１ひまわりメソド活動とはモンテッソーリ教育を軸として、本園独自の教育理論（幼児期の発育・発達をより促す方法）をプラスした幼児教育活動です。

※２戸外活動・運動・遊び
広い園庭を走りまわれます。大型遊具では雲梯や丸太のぼり・ロッククライミング・登り棒・ローラー滑り台・個体のサーフィンネット・砂場遊びまた専任講師による月２回のスポーツ教室があり、鉄棒や夏の水泳指導・ボールやセーフティコーンを使ったゲーム等の指導を受けたりします。
自然も多く、季節を感じながら園外お散歩も楽しみの一つです。

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